郷土教育研究オンライン

オンライン郷土科研究会

2021年3月28日
から IIJIMA
直接的経験を基盤として構成される知識構造モデル描出アプローチII − 三次元空間への「知識形成ベクトル」の投影による構造描出アプローチ− はコメントを受け付けていません

直接的経験を基盤として構成される知識構造モデル描出アプローチII − 三次元空間への「知識形成ベクトル」の投影による構造描出アプローチ−

郷土教育研究第2号(オンライン)

郷土科研究会(大阪府柏原市)発行

『郷土教育研究オンライン』(ISSN 2435-9009)

 

2020年10月1日
から IIJIMA
日本教育学会2020 神戸大学(オンライン) はコメントを受け付けていません

日本教育学会2020 神戸大学(オンライン)

郷土における直接的経験を基盤として構成される知識構造モデル描出手続きの検討
−空間ベクトルを適用した知識獲得プロセス記述モデルの提案−

日本教育学会2020要旨

発表レジュメです。

 

2020年5月31日
から IIJIMA
保護中: 直接的経験を基盤として構成される知識構造モデル描出アプローチ(2)【研究ノート】 はコメントを受け付けていません

保護中: 直接的経験を基盤として構成される知識構造モデル描出アプローチ(2)【研究ノート】

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2020年3月31日
から IIJIMA
保護中: 直接的経験を基盤として構成される知識構造モデル描出アプローチ(1)【研究ノート】 はコメントを受け付けていません

保護中: 直接的経験を基盤として構成される知識構造モデル描出アプローチ(1)【研究ノート】

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